Por un código de ética en internet

Internet no es buna ni mala. Internet es lo que hacemos de ella.
Lo que decimos o hacemos en internet es reflejo de lo que somos, de lo que pensamos, de los valores que tenemos dentro. Aún cuando usemos un nickname o una identidad distinta, la persona que chatea, que postea es la misma.
Lo que somos es fruto de la educación que recibimos. La familia es la primera responsable de los valores que configuran nuestro modo de ser. A ella se suma la escuela, la sociedad a través de los medios de comunicación.
La educación ha de valerse del uso de la tecnología para optimizar sus procesos didácticos y a la vez debe preparar a los alumnos para que sean capaces de producir contenidos valiosos y convivir en la red en un marco ético.
Se trata de crear conciencia de unidad e identidad.la persona es una y demuestra su dignidad a través de los contenidos que publica, los mensajes que envía. No se puede ser respetuoso u honesto en el aula o en el hogar y ofensivo o calumnioso en la red. El modo de hablar, de mostrarse en la red, habla de la calidad de persona que es.
Hay que tomar conciencia de que una vez lanzada la información al ciberespacio es muy difícil cambiarla o rectificarla.
Los niños y jóvenes deben tomar conciencia también que no todo lo que encontramos en internet es cierto, de que no todas las personas son lo que dicen ser, que muchas cosas son fruto de la opinión de las personas y no verdades absolutas que hay que creer o aceptar. Esto es difícil para los niños, quienes no distinguen con nitidez la línea entre lo real y lo fantástico.
Por ello se hace necesario que los padres orienten a sus hijos pequeños sobre el tema. Un requisito indispensable es que los padres conozcan el manejo de la red, en especial de las redes sociales.
Los niños tienden a pasar más tiempo conectados en internet cuando en la familia no existen espacios de comunicación , de confianza, de diálogo.
Debemos hacer una campaña para que se vivan dos tipos de códigos para niños y jóvenes
a. Seguridad en la red.
i. Mis datos estarán disponibles sólo para los amigos que conozco personalmente
ii. No chatearé ni daré información a desconocidos
iii. Denunciaré los abusos o situaciones peligrosas que pueda observar. Conversaré con algún adulto si hay situaciones que me hacen sentir incómodo o temeroso por la red.
iv. Evitaré descargar archivos o programas de origen desconocido.
v. Ambiaré mi pasword de manera periódica, utilizando contraseñas complejas y distintas.
vi. No aceptaré las invitaciones para ver fotos, ingresar a foros o grupos, sin haber verificado la identidad de quien me invita.

b. Código de ética o de conducta.
i. Nunca publicaré algo que ofenda a otra persona.
ii. Nunca colgaré videos o fotos que dañen mi imagen o la de otras personas.
iii. Evitaré publicar temas sobre otras personas sin su consentimiento.
iv. No contribuiré a la propagación de chismes ni responderé con ofensas a quien me ofende.
v. Usaré un “nickname” decente en coherencia con mis valores.
vi. No permitiré que el tiempo dedicado a internet me aleje de mis obligaciones y de mi familia. Me pondré límites de horario
vii. Evitaré visitar lugares cuyo contenido sea ajeno a los valores en los que creo.
viii. No asumiré la identidad de otra persona para hacer bromas a otros.

Por una internet con valores, hagamos realidad 3 R :
c. Redes Sociales , con
d. Respeto y
e. Responsabilidad
La tarea es de todos; usuarios de la red y proveedores; padres, jóvenes, maestros e incluso el estado. Estamos frente aun nuevo reto educativo, al que debemos responder, haciendo uso de las herramientas tecnológicas sin olvidarnos de que el hombre no es un “navegante o ususario”, es persona con una dignidad que debe empezar a reconocer él mismo.

Susana Díaz de Ferreyra